Contextualização
Período: 11 e 12 de agosto de 2011
Local de realização: UESB / Vitória da Conquista-Bahia
O II Simpósio – 2012
Período: 05 e 06 de julho de 2012
Local de realização: Instituto Anísio Teixeira – IAT / Salvador-Bahia
Cronograma de atividades do simpósio
O Simpósio Baiano das Licenciaturas é um evento que surge no contexto do FORPROF – Fórum Permanente de Apoio a Formação Docente, o qual foi instituído na Bahia no dia 21 de janeiro de 2010, pelo Exmo. Secretário da Educação do Estado da Bahia, obedecendo ao Decreto 6.755 da atual Política Nacional de Formação do Magistério da Educação Básica de 29 de janeiro de 2009 e Portaria Normativa 833 e 931/MEC de setembro de 2009. O Fórum Permanente de Apoio a Formação Docente, FORPROF-BA - do qual esse editor tem participado como Coordenador Geral do PARFOR e representante da UFRB - tem como objetivo propor, fiscalizar, acompanhar e monitorar as atividades do Plano Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica no Estado da Bahia- PARFOR, por meio de reuniões contínuas com datas pré-estabelecidas e validadas pelos integrantes. (IAT, 2010).
O I Simpósio – 2011
O I Simpósio Baiano das Licenciaturas ocorrido no período de 11 a 12 de agosto de 2011 foi promovido pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia em parceria com o Fórum Estadual Permanente de Apoio Formação Docente FORPROF-BA, na cidade de Vitória da Conquista. O encontro teve como objetivo discutir sobre a formação nos cursos de Licenciaturas oferecidos pelas Universidades públicas baianas, bem como promover o intercâmbio entre professores e pesquisadores da área. Este evento que teve como temática central a Formação de docentes nas IES baianas e o Estágio Curricular, contou com representação de todas as IES Públicas da Bahia, além do IAT/SEC e SUDEB/SEC, proporcionando ricos e frutíferos debates e encaminhamentos. Durante a realização do I Simpósio deliberou-se sobre a necessidade de cada Instituição de Educação Superior Pública na Bahia criar internamente seus respectivos Fóruns de Licenciaturas para fomentar internamente o debate sobre os desafios da oferta desses cursos na Universidade tendo em vista a qualidade da formação dos professores. Bem como, deliberou-se que o II Simpósio Baiano das Licenciaturas será realizado no ano de 2012 e sediado pela Universidade do Estado da Bahia. Assim, trata-se de um evento que pretende reunir professores de Licenciatura, gestores, coordenadores de curso e diretores de faculdades/departamentos/institutos de educação da Bahia.
Organização: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESBPeríodo: 11 e 12 de agosto de 2011
Local de realização: UESB / Vitória da Conquista-Bahia
O II Simpósio – 2012
A Universidade do Estado da Bahia assume a responsabilidade de organização do II Simpósio, em 2012, articulando com as demais IES Públicas e o referido fórum, a definição de temáticas e perfil dos convidados (Conferencistas, palestrantes, coordenadores de mesas-redondas). Assim, considerando o momento histórico de constituição do Plano Estadual de Formação de Professores do estado da Bahia, este evento científico terá como temática central a Política de Formação de Professores da Educação Básica, propondo-se a discuti-la com todas as IES públicas e privadas que formam docentes no estado, trazendo ainda contribuições reflexivas de convidados de outros estados, da CAPES/MEC e do CNE.
Organização: Universidade do Estado da Bahia – UNEBPeríodo: 05 e 06 de julho de 2012
Local de realização: Instituto Anísio Teixeira – IAT / Salvador-Bahia
Cronograma de atividades do simpósio
ATIVIDADES
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DATAS
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| SUBMISSÃO DE TRABALHO | 12 de março a 20 de abril de 2012 |
| ANÁLISE DA COMISSÃO CIENTÍFICA | 01 a 30 de maio de 2012 |
| DIVULGAÇÃO DOS TRABALHOS SELECIONADOS | Até 04 de junho de 2012 |
| INSCRIÇÃO PARA PÚBLICO OUVINTE | 11 a 30 de junho de 2012 |
| REALIZAÇÃO DO SIMPÓSIO | 05 e 06 de julho de 2012 |
GTS DE COMUNICAÇÃO ORAL
Temáticas dos Grupos de Trabalho de Comunicação Oral
1. Projetos de Articulação Universidade e Educação Básica
2. Potencialidades do Estágio Curricular dos Cursos de Licenciatura na interface com a Educação Básica
3. As contribuições do PIBID para a Formação de Professores
4. A EAD e as Tecnologias da Comunicação e Informação, potencialidades e interfaces com a Formação de Professores
5. Desafios na transposição didática do saber científico das Ciências Naturais e Exatas: práticas de formação docente
6. Desafios na transposição didática do saber científico das Ciências Humanas e Sociais: práticas de formação docente
7. Formação de Professores para a Afirmação da Educação Inclusiva – Políticas Curriculares
8. Desafios da Formação dos Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2. Potencialidades do Estágio Curricular dos Cursos de Licenciatura na interface com a Educação Básica
3. As contribuições do PIBID para a Formação de Professores
4. A EAD e as Tecnologias da Comunicação e Informação, potencialidades e interfaces com a Formação de Professores
5. Desafios na transposição didática do saber científico das Ciências Naturais e Exatas: práticas de formação docente
6. Desafios na transposição didática do saber científico das Ciências Humanas e Sociais: práticas de formação docente
7. Formação de Professores para a Afirmação da Educação Inclusiva – Políticas Curriculares
8. Desafios da Formação dos Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
